PLANIFICACIÓN CURRICULAR

¿Qué relación existe entre la triada Currículo Nacional Bolivariano, nuevo Modelo de escuela y el modelo de hombre que se aspira formar, según la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela?

La triada es un grupo de tres elementos que tienen como vínculo particular formar al nuevo republicano. Es por ello, que el Currículo Nacional Bolivariano, es un proyecto que dentro de sus prácticas pedagógicas libertadoras, filosóficas, políticas, sociales y culturales, forma a los niños, niñas, jóvenes y adultos del país bajo el nuevo modelo de escuela que engloba un espacio que alcance la felicidad, justicia social, fraternidad, unidad y equidad en miras del hombre que se aspira formar, para lograr la construcción de la República,  que se contempla en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y que manifiesta que se debe ofrecer una educación de calidad, permanente en igualdad de condiciones y oportunidades sin limitaciones para todos los estudiantes. 

En este sentido, la formación del nuevo republicano,  se enfoca hacia seres críticos, participativos, de espíritu democrático, cumpliendo con sus deberes y respetando el derechos de los demás, bajo un enfoque socialista  de  solidaridad, donde se fortalezca la identidad nacional, se oriente hacia el bien común y por ende el colectivo, a su vez, deben desarrollar todo su potencial creativo, que sean seres analíticos, investigadores, con ética, y valoren el trabajo, siendo partícipes en la construcción de su propio aprendizaje.

            De allí el papel fundamental que juegan los directivos, junto con toda la comunidad educativa (docentes, administrativos, obreros, estudiantes, padres y representantes, consejo comunal) quienes deben unir esfuerzos para garantizar todo este proceso formativo y a la vez regular, supervisar  controlar el cumplimiento de las políticas educativas para formar al nuevo republicano que buscará el desarrollo de su comunidad.